看着孩子天天放学也不出去玩了,回家就是打开电脑玩游戏,每次催促他们做作业他们的回答总是“玩一会再做”“不着急,再玩一会吧”,家长们也担心自己的孩子是不是有了网瘾,会不会影响孩子的学习和正常生活?到底网瘾是怎么诊断的?
引起网瘾的三种要素:
首先,很多父母的教育方法存在问题,导致孩子成为网瘾患者。许多家长只懂得限制子女上网,而不懂得如何转移子女对上网的注意力,培养子女新的爱好。
其次,还有许多学生在日常的学习生活当中体会不到学习成功的乐趣,而上网打游戏,可以获得虚拟奖励,个人得到肯定,宣泄学习不成功带来的压抑。
第三是由于人际关系不好,希望上网逃避现实。许多学生性格内向、猜忌心强,碰到问题时没能及时解决就沉迷于网络。
判断孩子有瘾的方法
“不合常理”是判断的关键。比如通宵上网,逃课辍学;除了上网高度专注外,对学习容易烦躁,甚至狂躁。高中生则多伴有早恋,个别人甚至会与网友同居。
敌视父母,是这些孩子的共同特点。由于缺乏交流,他们的父母普遍将电脑视为妖魔鬼怪,对此他们极为反感,认为他们不懂电脑,与时代脱节;他们专注于网络带来的眼前撩拨和快乐,对父母苦口婆心的劝导相当反感。
他们往往从小都被家长宠爱,习惯于以个人为中心,出了问题,总是归恨他人。一旦父母干涉上网,或卡住经济来源,就变得不可理喻,甚至会大打出手,不时拿不上学、离家出走威胁父母。
孩子天性爱玩,网络世界包罗万象,无奇不有,他们喜欢网络也无可厚非。家长如果在平时正确的引导孩子,控制孩子上网时间,陪养孩子的兴趣爱好分散网络对孩子的吸引力,是可以有效预防孩子出现网瘾的。预防网瘾,家长责任重大。
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